Литературное творчество
Квалификация: литературный работник (дневная и заочная формы обучения)
Данная образовательная программа востребована в Тверской области. В настоящее время существует более 40 литературных объединений и клубов, насчитываются сотни любителей литературного творчества, выпускаются многочисленные индивидуальные и коллективные поэтические сборники, прозаические произведения и альманахи. В то же время профессиональное мастерство большинства авторов остается на низком уровне. Поддержка Литературного института им. А. М. Горького и Союза писателей России при открытии данной образовательной программы в ТвГУ обеспечена полностью: филологический факультет установил тесные отношения с этими организациями, а руководитель данной образовательной программы доктор филологических наук, профессор С. Ю. Николаева является Председателем Правления Тверского отделения Союза писателей России.
Филологический факультет и Тверское отделение Союза писателей располагают высококвалифицированными кадрами (ученые и писатели-профессионалы). Выпускники, получившие образование по данному направлению, смогут применить свои знания, навыки и компетенции, работая в творческих организациях, административных органах, сфере культуры, в СМИ и многочисленных издательствах. Обучение может осуществляется на платной основе, как по дневной (5 лет), так и по заочной формам обучения.
Деятельность литературного работника направлена на создание художественных произведений словесности, на проведение литературно-критических, теоретико-литературных и историко-литературных исследований, на работу в области художественного перевода, познания феномена литературы и литературного процесса, особенностей и функционирования литературы в современном обществе. Литературный работник должен знать отечественную и иностранную литературу, ее историю и состояние в настоящий момент; отечественные и зарубежные исследования в данной области; знать историю и процессы современного развития родного языка; грамматику и стилистику русского языка; основы научного и литературного редактирования; действующее положение по защите авторских прав.
Литературный работник должен быть подготовлен к творческой и исследовательской деятельности в области литературы в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой.
Возможности трудоустройства выпускника:
- газетно-журнальная деятельность (должность: корреспондент, журналист, рецензент, литературный критик, литературный редактор, редактор сайта, помощник редактора, выпускающий редактор, главный редактор; дополнительно: верстальщик, корректор);
- телевизионная и кинематографическая деятельность (должность: сценарист телепрограмм, сценарист телесериалов, киносценарист, кинокритик, редактор, шеф-редактор, выпускающий редактор, корреспондент, редактор сайта, помощник режиссера, автор телепроекта);
- театральная деятельность (должность: театральный критик, драматург, заведующий литературной частью);
- книжно-издательская деятельность (должность: автор, рецензент, литературный редактор, выпускающий редактор, помощник редактора, главный редактор, автор-составитель, редактор сайта, копирайтер; дополнительно: корректор, редактор-корректор);
- преподавательская деятельность (должность: методист, старший преподаватель, преподаватель, ассистент преподавателя, руководитель литературной студии, помощник руководителя литературного объединения, руководитель литературного объединения).
Объектом профессиональной деятельности является: язык, словесное искусство, литература как феномен языка, культуры, отношения человека к миру, мир человека – внешний и внутренний, отношение человека к этому миру (в индивидуальном, социальном, природном, историческом, современном, прогностическом измерениях).
Основные виды профессиональной деятельности: художественно-творческая; переводческая; культурно-просветительская; аналитическая; научно-исследовательская; идеологическая; педагогическая.
Литературный работник, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 071001 Литературное творчество, подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.
